写生队伍整装待发

       出发当天，同学们在学校食堂门口集合，准备前往美丽的安徽屏山。
       在安徽屏山，各位老师引导学生观察山水之美，体验人文之妙，并现场指导学生创作。田间、地头、村庄、住所，处处留下师生执笔绘彩的身影。

吴聪院长指导学生创作

老师们与学生进行交流

       传道授业解惑是教师的重点任务。在半个月的写生旅途中，各位带队老师既是学生专业方面的“授业”、“解惑”老师，也是学生安全的守护者，更是大家人生路上的引路人。.

老师们与学生们的座谈会

张路老师对学生们进行构图指导

       初识张路老师，感觉他不怒自威的气质让人望而生畏，实实在在接触后，才会发现，这位东北汉子有着北方人的典型特点：严厉却不失温柔，粗犷却不失细腻。在教学的本质上，张路老师寸步不让，还记得检查作品质量的时候，张老师对某些班委提出了批评，强调要严格把关写生作品质量。在学生感到气馁的时候，张老师总能及时察觉，并用自己的方式安慰鼓励，叮嘱他们知错能改就好。面对学生的突发状况，张老师也是临危不乱，有条不紊解决。

丁燕老师对学生进行作品分析

       这次去安徽屏山写生，互动式的学习方式增加了学生与丁燕老师相处的时间，同学们在画画时候遇到困难，只要跟丁燕老师提出，她都会仔细为我们讲解，甚至做点范画让我们看。记忆最深的是回程的前一天晚上，学生们去找丁燕老师指导，她二话没说就帮学生们讲解、修改，期间她去查了两次寝室，回来已经是深夜10：30，仍然坚持把问题讲透，直到很晚才休息。 

张云龙老师对学生们进行习作点评

       张云龙老师平易近人，能深入了解学生的学习和生活状况，注意启发和调动学生的积极性，因材施教，使学生有所收获。还记得有一次，学生需要完成一幅篇幅较大的作品，一开始便迟迟不敢下手，害怕画毁了，自己几天的努力会付之东流。张云龙老师常常鼓励学生们说，“你怕啥，你还年轻，还缺从头再来的勇气？”经过他的耐心疏导，学生最终在他的协助下将画作完成。

       在带队老师的认真负责和学生的积极配合下，此次写生课程圆满完成。在教师团与学生代表的学术探讨与专业交流会上，学生代表表示，此次写生，在现场观摩与老师悉心指导中，学生们获益匪浅。面对屏山“闻”所未见的徽派建筑，学生们被它古风貌所吸引，为今后的创作奠定基础，建议以后多出去接触不同风格、不同时期的风景，也希望师生情谊也交织相融于这座古老的小城。

老师和学生们合影留念

       写生结束后，学院将在和润艺术中心（图书馆一楼）为学生们举办写生作品展览——屏分秋色，敬请期待。